BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS.

OS HABÉIS CONVERTIDO EN VERDADEROS HÉROES Y HEROÍNAS, SEGURO QUE ESTÁIS TRABAJANDO MUCHO,

PERO ¿SABÉIS QUE A TRAVÉS DEL JUEGO TAMBIÉN PODEMOS APRENDER?

DESDE EL AULA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE OS QUIERO PROPONER A TODOS Y TODAS ALGUNOS RETOS PARA QUE SEMANA A SEMANA LOS PODÁIS REALIZAR.

PUEDE SER MUY DIVERTIDO

¡¡¡¡OS APUNTÁIS!!!!

3ª SEMANA

RETO 1 LO PRIMERO QUE OS PROPONGO PARA TRABAJAR CUERPO Y MENTE ES UN POQUITO DE YOGA

 OS DEJO UNOS ENLACES PARA QUE PODÁIS HACERLO EN CASA.

PODRÉIS REPETIRLO A DIARIO. ¡¡TE SENTIRÁS GENIAL!!!

https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ https://www.youtube.com/watch?v=fReu2CiUHNI	PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO
https://www.youtube.com/watch?v=LOYxOzMUgAY https://www.youtube.com/watch?v=nNbRQX8yJWs	CUARTO QUINTO Y SEXTO

RETO 2 EN ESTE RETO QUIERO QUE OS PONGÁIS EN LA PIEL DE UN COCINERO O COCINERA.

BUSCA UNA RECETA, PIDE AYUDA A VUESTRA FAMILIA, Y CON SU AYUDA PODÉIS ELABORARLA.

CUANDO LA TENGAS LISTAS PARA COMER, RECUERDA HACER UNA FOTO PARA  COMPARTIR CON EL RESTO DE ALUMNAS Y ALUMNOS DEL COLE. (enviala a marta.martinez@cpsarrion.es)

¡¡¡¡TODOS QUERREMOS VER LO BUEN COCINERO O COCINERA QUE ERES!!!!

RETO 3 EL TERCER RETO ES UN JUEGO SUPER DIVERTIDO QUE CADA VEZ PUEDES COMPLICARLO UN POQUITO MÁS.

• COGE UNOS TROCITOS DE ALGODÓN QUE TENGAS POR CASA Y PONLOS ENCIMA DE LA MESA.

• DESPUÉS BUSCA UN RECIPIENTE Y PONLO CERCA DE LAS BOLAS.

• Y POR ÚLTIMO PON EN LA PUNTA DE TU NARIZ UN POQUITO DE CREMA.

¿Y QUE HACEMOS CON TODO ESTO?

PUES TENÉIS QUE COGER LOS TROCITOS DE ALGODÓN CON LA NARIZ Y PONERLO EN EL RECIPIENTE, INTENTAD QUE NO SE CAIGAN.

 CUANDO LO HAYAMOS HECHO LO REPETIREMOS, ¡PERO ESTA VEZ TENDRÉIS QUE PONERLO MÁS LEJOS!

INTENTADLO VARIAS VECES AUMENTANDO LA DISTANCIA.

¡¡¡RECORDAD QUE SOLO PODEMOS USAR LA NARIZ!!!

MÚSICA Y PLÁSTICA

Buenos días.

MÚSICA

Para todos los cursos, entrad en aprendomusica.com

Ya lo hemos usado en el colegio y también en casa. 

El objetivo es aprender el nombre de las notas. A partir de 3º, toda la escala musical.

También, practicar y aprender ritmos y cultura musical.

¡Id subiendo de nivel!

También, ¡cantad y bailad! Seguid el blog cada día, donde irán apareciendo distintas canciones para empezar la jornada.

CANTATA

Para 3º, 4º, 5º y 6º, aprended el apartado de flauta que hemos practicado en clase, e id estudiando el texto.

PLÁSTICA

5º Y 6º, terminar de pintar la madera con la dama o el caballero, y repasar los contornos con rotulador permanente.

3º y 4º, podéis imprimir mandalas (de disney, por ejemplo), o realizar dibujos propios, coloreándolos, con la técnica que queráis, pero uno en tonos cálidos, otro en tonos fríos...

Para TODOS, realizad cualquier manualidad o construcción, pero utilizando materiales reciclados que tengáis en casa. Si podéis, haced una foto y enviádmela al correo rosa.rubio@cpsarrion.es, y yo me encargaré de publicarlas en el blog.

¡Sorprendednos, ARTISTAS!

3º PRIMARIA NUEVAS TAREAS CCNN

ACTIVIDADES NUEVAS PARA 3º PRIMARIA EN 

CIENCIAS NATURALES

Enlace

6º PRIMARIA: TAREAS ESCOLARES

TAREAS ESCOLARES 

6º PRIMARIA:

¡Hola a todos! 

Espero que estéis muy bien, descanséis,

cojáis energía, disfrutéis con vuestras familias

y también trabajéis en casa ;)

Organizaros de forma que os de tiempo

para hacer las tareas del colegio y

para disfrutar haciendo actividades de ocio

(organizaros bien y seguro que tenéis tiempo para todo).

Os aconsejo que fijéis un horario por la mañana.

Por ejemplo: 9:30-13:30.

Tomando descansos e intercalando

tareas de diferentes asignaturas cada mañana.

Os pongo la tarea para esta semana,

cualquier duda podéis poneros

en contacto conmigo virginia.lahoz@cpsarrion.es

La semana que viene os colgaré la tarea

para la semana del 23 al 29 de marzo. 

Es importante que realicéis esta tarea esta semana

porque la semana que viene os pondré tarea

para empezar los temas nuevos de matemáticas

y lengua, llevad las cosas al día

como si estuviéramos en clase. 

¡Seguro que os sale genial!

Nos vemos pronto.

Virginia.

Enlace a tareas de Lengua, Matemáticas e Inglés


CCSS:

Enlace a tareas. 

5º PRIMARIA: TAREAS ESCOLARES

TAREAS A REALIZAR POR 5º DE PRIMARIA
HASTA EL 29 DE MARZO.

 A ENTREGAR A LA VUELTA.

LENGUA: LEER ALGÚN LIBRO.  

-Terminar (si no lo habéis hecho ya)
el reportaje sobre Sarrión.

-Actividades del libro: Ortografía.
Págs. 118 y 119. Ejercicio 3 oral.
Ejercicios 2,4 y 5 escritos.
Buscar en el diccionario las palabras:
- indignar -indignado – ignorancia –
ignorado- impregnar – impugnar.
Hacer dictado: Ha nacido un artista.
Actividades finales. Pág. 124. Ejercicio 1.
Repaso acumulativo. Pág.125 Todos los ejercicios.

MATEMÁTICAS: fichas de repaso.
FICHA 1
FICHA 2
FICHA 3
FICHA 4

CC.NN: terminar el trabajo sobre
investigación relacion tenéis que estudiar los mapas físico y político de Europa. Copiar estas preguntas en la libreta y responderlas: 1. ¿Qué es la Unión Europea? 2. ¿Para qué sirve la UE? 3. ¿Cuáles fueron los países fundadores? 4. ¿Qué países forman la UE hoy? 5. ¿Es lo mismo Europa que la Unión Europea? Escribe qué tienen en común y en qué se diferencian. 6. Si tienes internet, responde: ¿Qué requisitos se necesitan para formar parte de la UE?ado con un experimento.
Tenéis que escribir sobre los siguientes puntos:

1.¿Cómo se hace el experimento ?

2.Hipótesis o ideas propias sobre lo
que creo que va a ocurrir.

3.Conclusión final atendiendo ya,
a lo que he investigado y aprendido.

Además, tenéis que responder a las preguntas 
del tema 4:

La materia y los materiales. (Anexo 1)

CC.SS: tenéis que estudiar los mapas
físico y político de Europa.
Copiar estas preguntas en la libreta y responderlas:

1. ¿Qué es la Unión Europea?

2. ¿Para qué sirve la UE?

3. ¿Cuáles fueron los países fundadores?

4. ¿Qué países forman la UE hoy?

5. ¿Es lo mismo Europa que la Unión Europea?
Escribe qué tienen en común
y en qué se diferencian.

6. Si tienes internet, responde:
¿Qué requisitos se necesitan para
formar parte de la UE?

INGLÉS

¡Hola a todos! 

Espero que estéis muy bien, descanséis, cojáis energía,
disfrutéis con vuestras familias y también trabajéis en casa ;)

Os pongo la tarea de inglés para estas dos semanas,
cualquier duda
podéis poneros en contacto conmigo
virginia.lahoz@cpsarrion.es

Aquí hay dos fichas de inglés más: ficha 1 y ficha 2

See you soon!

Virginia.

3º PRIMARIA. TAREAS ESCOLARES

TAREAS ESCOLARES PARA 3º DE PRIMARIA

Actividades a realizar de:

Lengua, Matemáticas y Valores.


CCNN:

Libro

Actividades




Un abrazo

4º PRIMARIA: TAREAS ESCOLARES

TAREAS ESCOLARES 4º PRIMARIA

LENGUA:

Además de leer 10 ó 15 minutos diarios, 
se proponen las siguientes
fichas. Todo está explicado. 

FICHAS

Mañana se subirán más actividades del
libro de texto.

LIBRO DE TEXTO


MATEMÁTICAS:

FICHAS 

Mañana escanearé las páginas del libro con más
actividades.

LIBRO DE TEXTO


CIENCIAS NATURALES:
  
Estas son las fichas del tema que estamos estudiando. 

FICHAS

Mañana escanearé
las páginas del libro y otras actividades.

LIBRO DE TEXTO


 
Un abrazo

TAREAS EDUCACIÓN FÍSICA

PONTE EN MARCHA 

Actividades y juegos de Educación Física que podemos realizar 
con los niños y niñas desde casa:

1. Expresión corporal. Representar mediante gestos:
 animales, oficios, emociones, acciones sencillas (coser, leer),
 acciones más elaboradas (voy a comprar, 
pongo combustible en la gasolinera), 
películas, crear historias inventadas, reproducción de 
estructuras rítmicas sencillas, 
danzas, etc.

Sugerencia: Visualizar las imágenes antes de representarlas les ayudará.

2. Aerobic, step. Realizar pasos sencillos al principio, 
seguir el ritmo de la música, inventar coreografías.

3. Estiramientos y relajación. Anexos 1 y 2 para los estiramientos. 
En cuanto a la relajación, crear un ambiente que facilite la actividad;
 tumbados boca arriba con las manos sobre el abdomen coger aire 
por la nariz y expulsarlo por la boca. 
A la vez que hacen la relajación podemos contar una
historia que ayude a relajarse.

4. Orientación en casa. Con ayuda de los padres dibujar 
el plano del salón o de toda una planta. 
Con ayuda del mismo podéis jugar a esconder objetos , 
por ejemplo juguetes.

Tenéis que marcar sobre el plano dónde se han escondido.

5. Equilibrio. 

Ejercicios específicos:

5.1 Desplazamiento de puntillas, con los talones, 
hacia detrás, a la pata coja,...

5.2 Equilibrio estático.

Ejemplos:

- Equilibrio de 2 apoyos: pie y mano derecha.

- 3 apoyos: culo, pie y mano.

- 1 apoyo: culo.

5.3 Circuitos de equilibrio. Hacia delante, hacia detrás, 
a gatas, con objetos sobre la cabeza o las manos, 
subir y bajar obstáculos o escaleras,….

ENGLISH ACTIVITIES

 

ENGLISH HOMEWORK

• ESCUCHAR MÚSICA EN INGLÉS.
• VER 20 MINUTOS DE TELEVISIÓN EN INGLÉS: SERIES, DIBUJOS.
• VER ALGÚN VIDEO EN YOU TUBE DE: WOWENGLISH TV, DREAM ENGLISH SOBRE VOCABULARIO BÁSICO (NÚMEROS, COLORES, COLEGIO, ROPA, ANIMALES, JUGUETES, COMIDA, JUEGOS Y ACTIVIDADES…)
  ESCRIBIR LOS NÚMEROS Y COLORES EN INGLÉS, REPASAR LAS FICHAS QUE HEMOS HECHO HASTA AHORA.
  BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE LAS TRADICIONES INGLESAS EN PASCUA (EASTER):
  Escribir palabras de “EASTER”
  Hacer algún dibujo y pintarlo: huevos de pascua, conejitos… 
  
  
• LEER LIBROS Y/O ESCUCHARLOS
• • ENTRAR EN www.oxfordowl.co.uk y buscar MY CLASS LOGIN en color rosa
           AQUÍ PONER EN

 USUARIO: sarrion Y CONTRASEÑA: sarrion  
o también: 
USUARIO: sarrion2 Y CONTRASEÑA: sarrion2 
 

(elegir la edad, elegir el libro, para escucharlo darle al PLAY y luego pasar las páginas y volver a darle al PLAY)

Cualquier duda o pregunta podéis escribir al correo: 

lidia.barea@cpsarrion.es 

¡¡¡Más adelante pondré algún enlace a páginas web con canciones

y vocabulario para revisar!!!

💖CLASS, CLASS, 

YES, YES 💖

2º PRIMARIA: TAREAS ESCOLARES

TAREAS ESCOLARES 2º PRIMARIA:

• La siguiente secuenciación de actividades se debe realizar a lo largo de la semana del 16 al 20 y del 23 al 27 de marzo. 
• Cada día está detallado el trabajo que debe hacer el alumn@ en casa bajo la supervisión de un adulto, para las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. 
• A estas actividades se tendrán que añadir el resto de propuestas del resto de las asignaturas. 
• Si bien no se ajusta al horario sí que se ajusta al número de horas que semanalmente se deben dedicar a cada asignatura. 
• Teniendo en cuenta que hay asignaturas que por su contenido curricular no se pueden trabajar en casa, el horario diario no será de cinco horas lectivas tal y como se lleva a cabo en el colegio. 
• En todas las fichas debe aparecer el nombre y la fecha de su realización. 

GRACIAS POR SU COLABORACIÓN

ENLACE A LAS ACTIVIDADES

Enlace

1º PRIMARIA: TAREAS ESCOLARES

TAREAS PARA 1º DE PRIMARIA

Durante estos días sin clase presencial los alumnos y alumnas de primero de primaria deben hacer las siguientes tareas:

• Lectura de un libro o varios (30 minutos diarios).
• Cinco páginas de caligrafía.
• Fichas de matemáticas de refuerzo y ampliación trabajando series numéricas hasta el 100.
• Escritura de noticias, poemas, recetas de cocina, etc.
• Aprender el abecedario
• Juegos de números como dominó, cartas, bingo, etc.
• Dibujar, colorear, pegar, recortar objetos de revistas, catálogos, etc.
• Inglés: fichas de repaso del tema 3 y 4. Coloreado, recortado y montaje del Huevo de Pascua.
• (también hay unas orientaciones aparte para el área de inglés)
• Sociales: lectura del tema 4 y realización de los ejercicios.

• Recuerda el cuento” Los Colores” y piensa en el blanco y el negro.

 Ya sabes que todo lo bueno contiene algo malo y, que todo lo malo alberga algo bueno…

Todos los días debes escribir algo positivo que te haya sucedido. Debes guardar estas anotaciones en un bote o caja mágica que tengas en casa. Las leeremos cuando estemos en el colegio.

Os mando polvos mágicos para cuando los necesitéis.

Besotes voladores.

HIGIENE BUCODENTAL

HIGIENE BUCODENTAL 

En el aula de 1º de primaria se ha realizado una actividad para concienciar a los alumnos y alumnas sobre la importancia de tener unos dientes sanos y cómo cuidarlos en casa.
Esta actividad la han realizado dos alumnas del Instituto Vega del Turia de Teruel que están estudiando el Ciclo Formativo de Grado Superior de Higiene Bucodental.
Algunos aspectos trabajados son:

• Cómo cepillarnos los dientes.
• Mantenimiento del cepillo dental.
• Enfermedad que más afecta a los dientes: la caries.
• Alimentos que contribuyen a tener dientes sanos o enfermos.
• Hábitos saludables.
• La lengua también debemos limpiarla.
• Pastilla reveladora de placa.

• 

Además nos han regalado un kit de higiene dental que incluye: un cepillo de dientes, una pasta dentífrica, un espejo intra oral y una pastilla reveladora de placa.

MUCHAS GRACIAS POR TODO